Rubrika

(Ne)Formalno

Šta sve možda nismo znali o formalnom obrazovanju, al’ na neformalan način😎

15 апр

Nastavnici, osvestite se! (ili: Nastava i virus korona u pet tačaka)

Besmisleno je da im dajete klasične kontrolne i pismene zadatke, zovete telefonom (ili preko Skajpa, Zuma, Vajbera) i da ih ispitujete...

VIŠE INFORMACIJA

1 мар

U Americi zbog lošeg ponašanja učenika profesori napuštaju profesiju

Tri četvrtine profesora često mora da se bori sa lošim ponašanjem na času i mnogi vide otkaz kao jedini izlaz iz te situacije.

VIŠE INFORMACIJA

21 феб

Odliv mozgova iz ugla maturantkinje

Kao maturant i sama sam pomislila da bi mi bilo bolje da studiram u nekoj drugoj državi. Mnogo vremena mi je trebalo da odaberem fakultet.

VIŠE INFORMACIJA

4 феб

10 načina kako nastavu učiniti zanimljivijom

Ovo su samo neki od primera koje nastavnici mogu da isprobaju na časovima i da đacima pruže nov i zanimljiv pristup učenju.

VIŠE INFORMACIJA

26 феб

AUTORITET – Izazov savremenog obrazovanja

Stalno tragamo za novim temama, ali i razrađivanjem postojećih, pa tako i posećujemo razne događaje, tribine, radionice… Centar za kulturu Smederevo je krajem februara održao još jednu uspešnu tribinu koja je privukla pažnju svojom aktuelnom i zanimljivom temom – Problemi autoriteta i slobode kao izazov savremenog obrazovanja. Da li je autoritet odvojen od slobode ili su […]

VIŠE INFORMACIJA

19 феб

Reforma planova i programa ili: Đekna umrla nije

Decenijama aktuelna priča o reformi nastavnih planova i programa već prelazi u kategoriju prosvetarskog mita. Da li je (i ako nije kakva treba da bude) pročitajte u nastavku!

VIŠE INFORMACIJA

2 дец

Od čega zavisi uspeh talentovane dece?

Istraživanje grupe profesora Vanderbilt univerziteta obuhvatilo je, tokom 25 godina, počev od 1971. godine 5.000 dece koja su se isticala i postizala neki uspeh u školi. Oni koji su ušli u istraživanje 1997. biće praćeni 25 godina, a među njima su budući vodeći naučnici, sudije, političari ili milijarderi. Nakon 45 godina jasno je da škola […]

VIŠE INFORMACIJA

2 мар

Školsko programiranje – dovoljan (2)

Iako je informatika obavezan predmet u srednjim školama u Srbiji, programeri u velikoj meri znanja stiču van škole. Kako i da li se ova naša zastarela praksa može modernizovati da budemo malo više u koraku sa ostatkom sveta, pročitajte u nastavku!

VIŠE INFORMACIJA

© 2022 | Nauči me